Pengembangan Sistem E-Learning Berbasis Web pada SMA Negeri 1 Air Sugihan Menggunakan Metode Rapid Application Development (RAD)
DOI:
https://doi.org/10.69693/jesa.v3i2.112Keywords:
E-Learning, Sistem Berbasis Web, Rapid Application Development, Pembelajaran Daring, Blackbox Testing, System Usability ScaleAbstract
Proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Air Sugihan masih bergantung pada pertemuan tatap muka, sehingga kondisi geografis, keterbatasan transportasi, dan ketidakhadiran guru dapat menghambat kegiatan belajar mengajar. Dalam satu semester, sekitar 6–10 pertemuan dilaporkan mengalami gangguan akibat cuaca, transportasi, atau ketidakhadiran guru. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan sistem e-learning berbasis web untuk mendukung pembelajaran yang fleksibel dan terintegrasi. Pengembangan sistem menggunakan metode Rapid Application Development (RAD), yang meliputi requirements planning, design workshop, dan implementation. Sistem menyediakan fitur pengelolaan pengguna, materi pembelajaran, tugas, presensi, jadwal, nilai, dan pengumuman untuk mendukung aktivitas guru dan siswa secara daring. Pengujian dirancang menggunakan Blackbox Testing untuk memeriksa fungsionalitas sistem serta System Usability Scale (SUS) untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan berdasarkan persepsi pengguna. Sistem yang dikembangkan ditujukan untuk mempermudah akses materi dan pengelolaan aktivitas pembelajaran, termasuk ketika pertemuan tatap muka terkendala. Hasil pengujian diperlukan untuk memastikan kesesuaian fungsionalitas dan tingkat kegunaan sistem berdasarkan evaluasi pengguna.
Downloads
References
[1] M. Al Haviz, A. I. Alfresi, W. Jatmiko, and Sumarna, “Perancangan sistem informasi e-learning menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) di IAIQ Al-Ittifaqiah,” Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknologi Informasi (JURSISTEKNI), vol. 7, no. 1, pp. 628–635, 2025, doi: 10.52005/jursistekni.v7i1.462.
[2] A. F. Amanda, M. F. Afrizal, and Y. Sugiarti, “Penerapan metode Rapid Application Development (RAD) dalam pelatihan pembuatan aplikasi sederhana,” Journal of Computer Science Contributions (JUCOSCO), vol. 4, no. 2, pp. 109–118, 2025, doi: 10.31599/wsyswf85.
[3] S. Z. Evan, “Penggunaan e-learning dan digital learning dalam mendukung pendidikan di Indonesia,” Jurnal Inspirasi, vol. 15, no. 1, pp. 30–43, 2024, doi: 10.35880/inspirasi.v15i1.2339.
[4] S. R. Ningsih and Erdisna, “Implementasi e-learning sebagai media pembelajaran online bagi siswa sekolah menengah kejuruan (SMK),” JOISIE: Journal of Information System and Informatics Engineering, vol. 5, no. 1, pp. 20–28, 2021.
[5] U. Nurhasan, M. Mujahid, and F. Sukmadewi, “Penerapan RAD pada aplikasi e-learning lembaga bimbingan belajar Gold Generation,” Generation Journal, vol. 5, no. 1, pp. 35–47, 2021, doi: 10.29407/gj.v5i1.14574.
[6] S. R. Wicaksono, Blackbox Testing: Teori dan Studi Kasus Program. Malang, Indonesia: CV. Seribu Bintang, 2021. doi: 10.5281/zenodo.7659674.
[7] J. T. Santoso and Migunani, Sistem Berorientasi Obyek dengan UML. 2021.
[8] J. Brooke, “SUS: A ‘quick and dirty’ usability scale,” in Usability Evaluation in Industry, P. W. Jordan, B. Thomas, B. A. Weerdmeester, and I. L. McClelland, Eds. London, U.K.: Taylor & Francis, 1996, pp. 189–194, doi: 10.1201/9781498710411-35.
[9] A. B. Musa and L. Fitriani, “Sistem manajemen pembelajaran berbasis web menggunakan metode RAD,” Jurnal Algoritma, vol. 22, no. 2, pp. 1976–1985, 2025, doi: 10.33364/algoritma/v.22-2.2812.
[10] M. R. Fahlevi and S. Mu’minin, “Web-based online learning platform with RAD and Laravel methods,” Ultimatics: Jurnal Teknik Informatika, vol. 17, no. 1, pp. 107–113, 2025, doi: 10.31937/ti.v17i1.3933.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Engineering and Science Application

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.













